
24/03/2026
Gandee est une plateforme de collecte de dons qui connecte les entreprises, les associations et les citoyens. On permet aux entreprises d’intégrer la solidarité dans leur quotidien – via des challenges connectés, des cagnottes solidaires ou du mécénat.
Students for Impact, c’est notre programme dédié aux étudiants. L’idée est simple : on propose un job étudiant à impact qui a du sens. Les étudiants deviennent ambassadeurs solidaires pour des associations certifiées. Ils collectent des dons en ligne et reçoivent une rémunération en retour. C’est un modèle gagnant-gagnant : l’étudiant gagne de l’argent, l’association reçoit des fonds, et l’étudiant développe des compétences concrètes en business development et en communication.
On a conçu Students for Impact parce qu’on voyait un vrai problème : 78 % des étudiants français vivent avec moins de 100 euros par mois après leurs charges fixes (source : enquête Linkee 2025, 20 000 répondants). Le job étudiant à impact, c’est une alternative aux jobs alimentaires qui n’apportent rien au CV.
Un job étudiant à impact, c’est un emploi où chaque heure travaillée génère à la fois un revenu pour l’étudiant et un bénéfice social mesurable pour une association.
On avait besoin de profils Business Developer et Growth Hacker pour accélérer le déploiement de Gandee et de Students for Impact sur Paris, Nice et Marseille. On cherchait des gens motivés, autonomes, capables d’aller chercher des partenariats avec des entreprises et des associations.
Le processus a été rapide. Rocket School nous a mis en relation avec des candidats qui correspondaient à nos besoins. On a fait des entretiens – assez courts d’ailleurs – et on a senti tout de suite que les profils avaient une base solide. Pas juste de la motivation, mais de vraies compétences opérationnelles.
Honnêtement, très bon. 6 sur 8 étaient opérationnels dès le premier mois. Ils savaient prospecter, utiliser un CRM, structurer un pitch, qualifier un lead. Ce n’est pas le niveau qu’on attend d’un alternant classique.
Les deux autres avaient besoin d’un peu plus d’accompagnement, mais c’est normal – tout le monde ne mûrit pas au même rythme. L’important c’est qu’ils avaient les fondamentaux. On n’a pas eu besoin de tout reprendre à zéro.
Le bootcamp. C’est clairement ça.
Quand un alternant arrive chez nous après le bootcamp Rocket School, il a déjà manipulé des outils, fait des mises en situation, travaillé en mode projet. Il ne découvre pas le métier le jour où il arrive – il l’a déjà pratiqué.
Concrètement, nos alternants Business Developer savaient déjà :
Pour les profils Growth Hacker, ils avaient des bases en acquisition digitale, A/B testing et analytics. Ce n’était pas du niveau senior évidemment, mais c’était suffisant pour être autonomes sur des missions concrètes dès les premières semaines.
Dans une startup comme la nôtre, on n’a pas le temps de former quelqu’un pendant 3 mois avant qu’il soit productif. Le bootcamp résout ce problème. L’alternant arrive avec des compétences de base, et l’entreprise peut se concentrer sur le coaching métier plutôt que sur l’apprentissage des fondamentaux.
Le bootcamp Rocket School, c’est 3 mois de formation intensive qui évitent 3 mois de montée en compétences en entreprise. Pour une startup, c’est un accélérateur.
Complètement. Les étudiants qu’on rencontre – que ce soit ceux de Rocket School ou les ambassadeurs Students for Impact – ne veulent plus d’un job étudiant classique. Distribuer des flyers ou faire de la mise en rayon, ça ne les fait plus rêver. Et on les comprend.
Le job étudiant à impact, c’est une réponse à cette quête de sens. Chez Students for Impact, un étudiant peut :
Et ce qui est intéressant, c’est que les compétences développées dans un job étudiant à impact sont exactement celles que les entreprises recherchent. La prospection, la communication, la gestion de projet – c’est le quotidien d’un Business Developer.
D’ailleurs, plusieurs de nos ambassadeurs Students for Impact ont ensuite rejoint des formations en alternance type Rocket School. Le cercle est vertueux : le job étudiant à impact donne le goût du business development, et la formation en alternance structure ces compétences.
Trois choses :
Un job étudiant à impact est une activité rémunérée qui génère un bénéfice social direct et mesurable. Contrairement à un job alimentaire classique, il permet à l’étudiant de développer des compétences valorisables (prospection, communication, fundraising) tout en finançant des causes d’intérêt général. Le programme Students for Impact by Gandee en est l’exemple : les étudiants collectent des dons pour des associations et reçoivent 30 % de chaque don collecté.
En alternance Business Developer dans une startup à impact comme Gandee, on développe des compétences en prospection commerciale (cold email, phoning, LinkedIn), en gestion de CRM, en pitch et qualification de leads, en analyse de KPIs et en gestion de partenariats. Ces compétences sont directement transférables dans n’importe quelle entreprise.
D’après l’expérience de Gandee avec 8 alternants recrutés, 6 sur 8 étaient opérationnels dès le premier mois grâce aux compétences acquises pendant le bootcamp. Le bootcamp fournit les bases techniques (CRM, prospection, analytics) et l’entreprise apporte le coaching métier spécifique à son secteur.
Gandee est une plateforme de philanthropie moderne qui connecte entreprises, associations et citoyens autour de la solidarité. Lauréate du Prix de la Philanthropie, labellisée Finance Innovation, Gandee a permis de collecter plus de 2 millions d’euros pour plus de 110 associations partenaires. Students for Impact by Gandee est le premier programme de job étudiant à impact social positif : les étudiants collectent des dons pour des associations certifiées Label Do Good et sont rémunérés pour leur engagement. Plus d’infos : gandee.com/students-for-impact
Rocket School forme les talents du numérique via un modèle unique combinant bootcamp intensif et alternance en entreprise. Aucun prérequis de diplôme – la sélection se fait sur la motivation et le potentiel. Plus de 3 000 entreprises partenaires.